一万元摆上桌时，林知夏反而冷静了一点。地址发布邮箱 LīxSBǎ@ＧＭＡＩＬ．ｃＯＭ
最难的题已经来了。
题干明确，总比一直悬着好。
她把预算表、收款确认单、退款记录和消费记录按顺序摊开。
“老师，这笔资金确实来自私人转账，备注为恋爱经费。”
主问老师点头，示意她继续。
林知夏说：“但我认为判断它是否影响资助资格，不能只看备注。需要看资金用途、持续性、是否附带条件、是否形成稳定供养关系，以及后续是否存在扩大索取。”
她把预算表推过去。
“这是收到转账后当天整理的用途预算。”
表格很细。
国考报名和资料费用。
基础生活费补足。
贫困生材料打印和交通。
预留应急。
每一项后面都有金额。
预算表右上角还有一个小小的版本号。
【V1.0】
主问老师看到，终于没忍住问：“你连这个也做版本？”
林知夏耳根微热。
“因为后续可能补充。”
“补充什么？”
“实际支出、退款、未使用余额和用途变更原因。”
主问老师看了她一眼。
“你以前做过类似材料？”
“备考申论和贫困生材料时做过。”林知夏答，“但这种私人转账说明是第一次。”
第一次。
周砚礼听见这两个字，握笔的手指轻轻一顿。
她第一次遇到这种麻烦。
却已经把自己训练得像经历过很多次审问。
主问老师翻到第二页。
“你为什么要写得这么详细？”
林知夏答：“因为我知道这笔钱容易被误读。”
“误读成什么？”
系统像被这句话触发，立刻响起。发布页LtXsfB点￠○㎡
【警告：宿主不得主动否认捞女身份。】
林知夏在桌下轻轻掐了一下掌心。
不能说“误读成我捞钱”。
她换了说法。
“误读成无用途、无边界、无偿还或无终止机制的私人供养。”
主问老师的笔停了一下。
这个表述比“捞女”冷静太多。
也更难被情绪化攻击。
林知夏继续：“所以我写了预算表和收款确认单，保留了用途记录。后续对方又转过三千元餐食补充专项，我已经全额退回。”
她把退款截图递过去。
“为什么退？”
“因为金额超过实际需要，且容易被解释为稳定供养。”
“后来你又接受了餐食凭票规则。”
“是。”林知夏把餐食规则摘要放到桌上，“但范围、期限和上限都已限定。试行一个月，月上限600元，仅限三餐，凭实际消费截图，不含零食、奶茶、聚餐和奢侈餐饮，可随时终止。”
记录老师忍不住抬眼看她。
“这也是你写的？”
林知夏：“是。”
老师沉默了一下。
周砚礼在侧席听见，眼底掠过一点很浅的笑。
她把他昨晚同意的条款，原样搬上了面谈桌。
没有夸张。
没有隐瞒。
也没有把他的帮助包装成高尚救助。
只是如实记录：这是有边界、有上限、可终止的临时健康支持。
主问老师又看向消费记录。
“你前期存在几笔较高的非必要支出。”
林知夏点头：“存在。”
“这些支出和私人转账时间接近。”
“是。”
“你怎么解释？”
这一次，林知夏没有急着回答。
她看着那几笔旧账。
那些不是她花的钱。
但它们在她账户里。
她只能承担解释。
“我不否认前期消费不规范。”她说，“所以我没有删掉这些记录。我的说明重点不是证明过去所有支出都合理，而是证明现阶段我已经停止类似消费，并建立资金边界。”
主问老师问：“你认为这能说明什么？”
“说明我现在有自我约束能力。”林知夏答，“也说明这笔一万元没有继续发展成无边界索取。”
她把收款确认单放到预算表旁边。
“如果资助判断只看备注，我很吃亏。”
她顿了一下。
“但如果看完整证据，我认为