全班四十多双眼睛齐刷刷地转向徐瑞。发布页Ltxsdz…℃〇M
徐瑞，一个平时存在感约等于教室后门扫把的男生，此刻成了整个教室的焦点。
他僵在原地，手机还攥在手里，屏幕上的推送通知亮得刺眼。
他张了张嘴，脑子里飞速组织语言，试图想出一个合理的解释。
但所有借口在老师那双镜片后面寒光闪闪的眼睛面前，全部化为泡影。
讲台上，老师把粉笔搁在黑板槽里，拍了拍手上的粉笔灰，动作不紧不慢。
“来来来，徐瑞同学，到前面来。把你震惊到‘卧槽’的事情，大声的、有感情的，和大家分享一下。”
教室里响起一阵压抑的窃笑。徐瑞的同桌用课本挡住脸，肩膀一抽一抽的，也不知道是在笑还是在为他默哀。
“搞快点，别磨磨唧唧的耽误大家时间。”
老师补充了一句，抬手看了一眼手表。
徐瑞认命了。他拖着步子往讲台走，那几步路走得比林黛玉进贾府还要沉重。
“我……”徐瑞清了清嗓子，声音发虚，“我刚才……在看手机。”
“看出来了。”老师靠在讲桌边上，双手抱胸，“看什么内容让你这么激动？给我们也开开眼。”
徐瑞深吸一口气，心想反正横竖都是一死，不如死得坦荡点。
“老师，我关注的一个音乐人，他发完整版了。我等这首歌等了一整个星期。”
“刚才推送弹出来的时候我实在没控制住，对不起，我错了。”
“但是这歌真的太好听了，之前只有一段demo就已经够猛了，完整版肯定更炸，我——”
话没说完，下课铃声响了。
按照正常流程，老师应该宣布下课、收拾教案、转身走人。但今天，老师没有动。
他看着徐瑞，看着徐瑞脸上那种混合了愧疚、狂热和迫不及待的复杂表情，忽然笑了一下。
他冲徐瑞伸出右手，掌心朝上：“手机拿过来。”
徐瑞本能地把手机藏到身后，但老师的眼神不容拒绝。
他咽了口唾沫，乖乖把手机递了上去。
老师接过手机，看了一眼屏幕上的推送——音浪平台，奕，《有何不可》完整版。
“刚好下课，既然你这么激动，那就一起听听，也让我们都感受感受，到底是什么不得了的作品，能让我们班徐瑞同学如此不顾一切。发布页Ltxsdz…℃〇M”
徐瑞瞪大了眼睛，嘴巴张成了一个完美的O型。全班同学也愣住了，随即爆发出一阵兴奋的骚动。
后排几个男生已经开始往前挤，前排的女生也纷纷转过身来看向讲台上的多媒体屏幕。
老师这种操作，一学期都碰不上一次，比体育课被数学老师霸占的概率还低。
老师在多媒体控制面板上点了两下，教室前方的投影幕布缓缓降下，音响里传来连接设备的提示音。
他打开音浪平台，找到徐瑞关注列表里的“奕”，点开了那首刚刚发布的《有何不可》。
前奏从教室的音响里流淌出来。
没有复杂的编曲，没有炸裂的鼓点，就是一把吉他，几个干净的和弦，简简单单地铺陈开来。
原本还带着看热闹心态的同学们，在旋律响起的那一刻，陆陆续续安静了下来。
然后是周奕的声音。
“天空好想下雨，我好想住你隔壁。”
“傻站在你家楼下，抬起头数乌云。”
“如果场景里出现一架钢琴，我会唱歌给你听……“”
教室里的空气像是被施了某种魔法。靠在窗边的女生不自觉地放下了手里的水杯。
后排还在低声聊天的两个男生同时噤声，体委靠在椅背上，手臂上的鸡皮疙瘩一层一层地往外冒。
徐瑞站在讲台旁边，离音响最近，整个人从头发丝到脚底板都在微微发麻。
这首完整版比他想象中还要好，不只是好，是好到他觉得自己刚才那声“卧槽”简直喊得太克制了。
老师靠在讲桌边上，原本抱着的手臂不知道什么时候放了下来。
表情从不以为然变成了若有所思，又从若有所思变成了一种被什么东西击中了心事的安静。
一首歌放完，最后一个和弦落下，教室里沉默了好几秒。
然后像是有人按下了某个开关，整个教室同时炸开了锅。
“卧槽！这歌叫什么？再放一遍！”
“这声音也太好听了吧！徐瑞你关注的是什么神仙歌手？他长什么样？帅不帅？”
“这歌词是告白吧？绝对是告白吧？好想住你隔壁——这也太会写了吧！”
徐瑞被一群人团团围住，七嘴八舌的问题从四面八方砸过来。
他满