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第十六章 老师的职责(2/2)

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这个年纪,还真是幼稚啊……

一方情商不够高,一方心胸不够大。

我心累的觉得有时候班主任就跟保姆差不多,然后叮嘱鸣子帮我盯着她们,别后续又闹出什么新的矛盾来,这才转过身,继续处理奈良鹿姬的事情。

——她对自己的成绩有所异议。

“为什么我的成绩是不及格?我明明抓到了十五只鸡的。”她皱着眉头,不悦的进行申诉。

“因为你的态度不端正。”我说,“鹿姬,你们已经快要毕业了,所以我必须好好跟你谈一谈这个问题。在学校里偷懒是没有关系的,可是一旦真正的成为了忍者……躲避麻烦,会变成不负责任的体现。在我心里,你的水平不在佐奈和小樱之下,我每一次都希望着,你可以成为新的第一,可是每一次,你都稳稳的卡在中间。”

说到这里,我不由得叹了口气,“……每次都卡分数,还卡的那么明显,是因为我一直没管,所以你就懒得费事吗?我真的有足够的理由,怀疑你在嘲讽老师的智商啊。”

奈良鹿姬露出了怔然的神色,然后看着我打开了花名册,把她的成绩修改为了合格。

我本来也只是吓吓她,并不准备真的让她不及格。只是她这个懒散的性格,虽然智商极高,却还带着几分象牙塔中的天真。我可不希望……她跟鹿丸一样,要去经历恩师死亡等一系列的变故。

但上过学的人都知道,老师再怎么苦口婆心,也大有学生左耳听完右耳就当成耳旁风。

到底能听进去多少,是老师无法决定的。老师只能决定,要不要提醒你而已。

所以改完成绩之后,我将花名册一合,转身就走了:“你自己想一想吧。好了,就这样,回去准备下一节课吧。”

凭借着忍者的感知,我觉得鹿姬似乎在我身后,站在原地,看着我的背影,看了好一会儿,才转身离开。

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