了皇子与皇孙。”
马皇后听朱元璋这样说，知道他在格物学院定是安排了一些人手，也放心下来，问出了心中疑惑：“重八，你当初对太子可是管教甚严，不准他放纵，即便是违礼了，也少不了训诫与惩罚。”
“可为何到了皇长孙这里，偏偏又不那么严苛，甚至还放任他去格物学院了？那里的风气，可不那么严苛，也没那么多礼教。”
朱元璋将书卷背在身后，笑道：“朕只负责教出太子，至于皇孙，那是太子的事。他既然默不作声，希望让朱雄英去格物学院，那朕干嘛拦着。皇长孙成不成器，那不是朕需要考虑的事，朕只需要考虑，太子成不成器就够了……”
马皇后万万没想到朱元璋会这样说，愣了下，转而笑了。
显然，这不是朱元璋不负责，而是他对太子很是满意，心事放下了。
至于皇长孙，那也不完全是放纵，格物学院可是出人才的地方，如果皇室的人都不知道这些人才怎么想的，日后还如何驾驭这些人才？
这样也好，衍圣公之子进入了格物学院，勋贵之子也在里面，现在皇长孙也进去了，这是在用行动告诉世人，要想成为人才，只会四书五经，没点其他本事是不够的……
说到底，朱雄英去格物学院，是推动大明教化，推动科举改制的一步棋。