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留证最慢。
林知夏很清楚。
可越是这种时候，越不能选最快的路。
她给周砚礼发：
【处理步骤如下：】
【一、保存匿名墙原帖、评论区、视频、发布时间。】
【二、联系管理员要求保留投稿原始记录，不立即删除。】
【三、向学校保卫处补充事件说明。】
【四、向辅导员说明该舆情可能影响资助咨询结果，请求备案。】
【五、待事实核验清单整理完整后，再申请平台处理。】
发完，她自己看了一遍。
像危机公关。
又像申诉材料目录。
周砚礼回复：
【按你的步骤。】
【我不直接撤帖。】
【陈屿白只保存公开可见信息和投稿链路，不接触你个人材料。】
最快的路被他停在屏幕外。
林知夏看着第三句，手指停了下。
他甚至提前把权限写清楚。
学得太快了。
快到让她没办法把所有防备都放在他身上。
陈屿白那边很快发来一份截图包，由周砚礼转发。
【公开截图：原帖、评论前100条、视频封面、发布时间。】
【备注：未通过私人关系联系管理员。】
后面还附了一行。
【投稿视频疑似二次压缩，原始视频可能另有来源。】
林知夏看见这句，立刻把它复制到证据清单里。
这意味着现在匿名墙上的视频不是最初文件。
如果以后要追来源，不能只盯着墙。
还要找校门口那个最先举手机的人。
陈屿白看热闹归看热闹，真做事时倒是细。
林知夏盯着“未通过私人关系”几个字，忍不住问：
【这是您写的，还是陈屿白写的？】
周砚礼：【我让他补的。地址发布邮箱 LīxSBǎ@ＧＭＡＩＬ．ｃＯＭ】
林知夏：【他接受？】
周砚礼：【他说你们这段关系对旁观者要求很高。】
林知夏：“……”
许南栀看见，终于笑了一下。
“陈屿白说得没错。”
保卫处那边，赵桂芬终于登记完。
登记表上，她写不出培训机构全名，只写了“耀祖培训班”。
缴费凭证没有。
报名截图没有。
截止时间没有。
她还在哭：“我一个农村女人，哪里懂这些？我就知道不给钱孩子就耽误了！”
林知夏没有反驳“农村女人”这四个字。
她只看向保卫处老师。
“老师，麻烦帮我确认登记内容是否完整。我后续会把这份记录作为事实核验材料之一。”
保卫处老师点头。
“可以复印一份给你，但需要你签收。”
“谢谢。”
赵桂芬听见“复印”，急了。
“你还要拿这个对付你妈？”
林知夏看着她。
“不是对付你，是记录事实。”
“我生你养你，你跟我讲事实？”
“对。”林知夏说，“因为你刚才在校门口也没有给我留亲情余地。”
赵桂芬一时说不出话。
许南栀站在旁边，第一次没有插科打诨。
她看见林知夏的手在抖。
很轻。
但一直没停。
林知夏自己也知道。
她把手藏进袖口，继续给辅导员发消息。
【老师您好，校门口事件已由保卫处登记。网络匿名墙出现不完整视频投稿，可能影响本人资助咨询和贫困生资格判断。我正在整理事实核验清单、保卫处登记和完整录音，稍后提交备案。】
辅导员回复：
【先确保人身安全。材料发我，学院会先了解事实，不会只看匿名墙。】
紧接着又来一条：
【不要和家长单独离开校门口，不要回宿舍沟通。】
林知夏看着这句，肩膀终于松了一点。
辅导员没有第一时间问她“男人给钱是真的吗”。
也没有让她“先体谅妈妈”。
她说的是人身安全。
这让林知夏突然意识到，流程不一定总是冰冷的。
有些流程，是用来挡住人情刀的。
林知夏看着这句话，鼻尖忽然酸了一下。
她很快压