认识他吗？我怎么没在学校里见过他啊？”
“哦，这孩子叫陈冰，我记得是王霞宇老师班上的。”
“王老师班上的，那不才一年级，这么厉害啊？”
“咦？这孩子不就是刚刚我在教室里夸的那个？”坐在观众席c位的林校长自然也瞧出了陈冰，他在微微一愣后，当即跟身边的老师夸奖起这个小朋友的事迹，引得周围人连连赞叹。
虽然听不见具体的评价，但演奏的整体效果，论谁只要看上一眼，想必就都能知道。
一个孩子，在他六岁的最后一天拉奏着小提琴，奏响了整个晚会的热闹气氛。他的形象、他的演奏，想必会在很长的一段时间里，一直为在场的人所铭记吧？
商云渺当然也会记得，她站在一位漂亮老师的身边，通过一道幽暗的长廊向舞台中心看过去，邻家哥哥挥舞着琴弓，笔直地站着去演奏小提琴时，灯光汇聚在他的身上，映射出那如同雪中松柏一般，很好看很好看的风姿。
一曲终了，陈冰在鞠躬致谢以后，踏着小礼堂内的掌声，重新回到了准备室内。
“拉得真好！”
“谢谢。”
轻描淡写地谢过杜美玲老师的夸奖后，陈冰向她询问起现在可不可以让家长来接。
得到肯定的答复后，陈冰迎着老师惊讶的目光，从自己的书包里拿出智能手机，打给了柳月说让她来接自己和小商。
不同于后来，11年、12年智能手机的普及率还是很低的。别说是小孩子了，就算是许多大人恐怕都没有这么一台。
因此，小学当然也就没有不许带智能手机的规定了。