了，接着就是比较务实的数学。
简单的十个数字以内加减法，对于村民们日常买东西算钱还是比较有用的。
从最基础的一加一等于二开始切入，难度逐步增加到几十以内的加减。
有些脑子灵光的村民，很快就能学会，有些体会能力慢的，阮柯也不着急。
一个个耐心的教，不对就软声细语的纠正，脾气是一等一的好。
有个小胖墩，三加四算了半天算不明白，急的满头大汗。
小琼在程山旁边小声说，“笨。”
小胖子哀怨的朝那边看了一眼，程山不动声色的用自己的身子挡住了小琼。
总算把小胖墩讲明白后，阮柯又随机抽查了几个村民，多多少少的都错了几个。
阮柯并没有呵斥他们，反而鼓励着认可他们对的题目。
问到小琼的时候，小胖墩插着腰，他倒要看看小琼到底多聪明呢！
小琼是真的聪明，阮柯问的一个都没有错，而且回答的速度还特别快。
阮柯当即就表扬了她，“小琼算的又快又好，大家要向小琼学习，小琼真厉害呀！”
小姑娘扯着衣角被夸的有些不好意思。
“小琼下课走迟点，我给你个小奖励。”
阮柯此话一出，村民们学习的劲头更甚，也更加认真。
本来大家平时接受的夸奖就少，阮柯每次在村民们回答问题正确后，都会夸他们一次。
让他们想要夸夸的心里得到极大的满足，假如，假如像小琼一样，被向着全体表扬，那多风光啊。
而且知青老师是城里来的，小奖励想来不会很差，怎么看学的好都很有好处！
到了五点散了场 ，阮柯留下小琼。
程山期期艾艾的走到阮柯旁边，“柯柯，你要不提问提问我吧。”
他也想要奖励！