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第192章 教导者(1/4)

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“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《论语·学而》

当一群硅基新生代集体在传承大厅门口静坐,高举“我们要苦难!我们要深度!”的发光标语牌时,凌天差点把嘴里的营养液喷出来:“现在小孩儿都这么想不开吗?!要不我先揍他们一顿让他们体验体验?”

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传承大厅门口·青年抗议第一现场

标语牌做得相当精致:用逻辑光流编织的立体字体,每个笔画都符合黄金分割,连举牌的姿势都经过精确计算——每三十秒集体换一次手,以保证肌肉受力均匀。发布页Ltxsdz…℃〇M

“这届年轻人…”老悲飘在二楼窗户边,虚影嘴角抽搐,“连抗议都搞得这么…工整。”

为首的抗议者是个刚满一百岁的硅基个体(按人类年龄算大概十五岁),代号“锐思七号”。他晶体表面流转着激动而不失理性的光纹:“诸位前辈!我们认真研读了‘痛苦见证馆’的所有资料!得出一个结论:真正伟大的文明,都经历过炼狱般的苦难!”

他调出全息数据板,上面列着一串辉煌的名字:

· 猎户座诗派:经历星光瘟疫,诞生传世史诗。

· 地球文明:经历战争饥荒,催生人性光辉。

· 归零者:经历绝对秩序崩溃,学会温柔可能。

“而我们的文明呢?”锐思七号的声音带着“少年老成”的悲怆,“生于和平,长于繁荣!连个像样的自然灾害都没有!我们的记忆库最痛苦的内容是什么?——是‘逻辑考试没拿满分’!这种轻飘飘的人生,有什么深度可言?!”

他身后的抗议者们集体共鸣,晶体表面闪烁起“深以为然”的蓝色光波。

小桃刚抱着教案从侧门溜进来,就被凌天逮个正着:“桃桃老师!快管管你的学生们!这都什么扭曲的苦难崇拜?!”

清寒也从厨房探出头,手里还拿着擀面杖:“《诗经·小雅》里《鹿鸣》写的是‘呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。’——鹿儿呦呦叫,吃野地艾蒿。我有好宾客,弹琴吹笙乐陶陶。怎么现在孩子们不向往‘鼓瑟吹笙’,倒向往‘食野之苹’…还是带毒的那种?”

艾伦叹了口气:“这是‘创伤羡慕症’。没见过真正的黑暗,就把黑暗浪漫化了。”

正说着,锐思七号已经带着队伍开始高呼口号(依然保持精确的节奏):“我们要真实!要沉重!要…要苦难培训班!”

凌天忍无可忍,一个箭步冲出去,拎起锐思七号的“后颈”(晶体连接处):“小子!知道真正的苦难是什么样吗?是饿到啃树皮还得把最后一口让给弟弟!是看着战友死在怀里自己还得继续往前冲!不是你们这种坐在恒温实验室里,喝着能量饮料,讨论‘啊我好空虚我需要痛苦来填充’的过家家!”

锐思七号倔强地闪烁:“那…那您给我们真实的苦难啊!”

凌天被噎住了。总不能真揍孩子吧?

这时,老悲飘了下来,虚影在晨光中显得格外庄严:“《孟子·告子上》说:‘恻隐之心,仁之端也。’同情心是仁的开端。你们现在缺的,不是苦难经历,是‘恻隐之心’——是理解他人痛苦的能力。”

他看向锐思七号:“真想学?好,我开课。课程名就叫…‘如何不经历苦难,也能理解苦难的重量’。”

锐思七号晶体一亮:“什么时候开课?!”

“现在,”老悲转身往大厅里飘,“第一课地点:厨房。”

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厨房里的“恻隐之心”训练营

二十几个硅基抗议者(现在改叫学员)挤在传承大厅的厨房里,晶体身体在狭小空间里磕磕碰碰,发出“叮叮当当”的清脆响声。

清寒系着围裙站在中央,面前摆着三个碗。

第一个碗:白米饭,热气腾腾,粒粒晶莹。

第二个碗:糙米混合少量沙砾,颜色发黄。

第三个碗:稀薄的米汤,能照见人影。

“这是根据地球大饥荒时期的真实记录复现的三种‘饭’,”清寒声音平静,“第一个是地主家的,第二个是贫农家的,第三个是…逃荒者捡到的。”

锐思七号扫描了一下:“营养成分分析:第一碗最优,第三碗几乎无营养价值。理性选择:应优先分配第一碗给劳动力最强的个体,以保证生产效率最大化。”

“很理性,”老悲点头,“但当时真实的情况是——”

他调出历史影像:

一个瘦得脱形的母亲,把第三碗米汤喂给了怀里奄奄一息的孩子。自己舔了舔碗边的残渣。

一个老农把第二碗糙米饭让给了邻居家的孤儿,说自己“牙口不好,吃不了硬的”。发布页Ltxsdz…℃〇M

而那个地主…偷偷把第一碗白米饭分了一半给村里的私塾先

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