渐取得了成效——孩子们慢慢地戒掉了游戏。
为了引导孩子们热爱自然、亲近自然，林灵儿特意为他们每人配备了一部数码相机。
孩子们对这个新奇的玩意儿充满了好奇和兴趣，纷纷拿起相机，去探索大自然的美丽与神奇。
在老师的教导下，孩子们学会了运用所学知识，将自己拍摄的照片和视频进行剪辑、配乐，制作成一个个精美的作品。
这些作品不仅展现了孩子们对自然的独特视角和感悟，还体现了他们在艺术创作方面的天赋和潜力。
当孩子们把自己的作品分享到某些平台上时，引来了许多人的点赞和赞美。
这些积极的反馈让孩子们备受鼓舞，他们对制作视频的热情愈发高涨，也越发努力地去提升自己的技能。
然而，林灵儿深知，对孩子的教育不能仅仅停留在宠爱和放纵上。
古人云：“慈母多败子。”
过度的宠爱只会让孩子变得脆弱和依赖，失去独立面对生活挑战的能力。
因此，她常常告诫林家的媳妇们，要正确地教导孩子，培养他们的自理能力和责任感。
“以后，如果孩子们不听话，就把他们送到我这里来，我来替你们看管。”
林灵儿对下面的林家媳妇们说道。媳妇们纷纷点头，表示赞同。
毕竟，她们对孩子也是束手无策，打不得骂不得，实在是有些无奈。
“好的，知道了，祖母！”她们点头说，心里也暗自高兴。
起码以后生娃儿，也不用操心带娃儿了。