篇核心文献。
但我发现AI对‘隐性教育资源’的语义识别存在偏差，
于是手动标注了相关特征，
用SVM算法进行二次筛选，最终确定了28篇关键文献。”
林寻正专注地和老师讲解论文形成过程，突然教务处打来电话，
让他立刻过去。
林寻赶到教务处，却发现林轩等人也在，还拿出所谓“原始手稿”指控他抄袭。
林寻心中一惊，但很快镇定下来。
他不慌不忙地调出论文创作时AI筛选资料的完整记录，
详细展示自己从海量文献中一步步形成独特观点的过程。
老师也站出来为林寻说话，讲述他平时的学习态度和研究热情。
几位老师面色凝重地将林轩等人提供的“原始手稿”与林寻的论文及各项证据进行反复对比。
“这……这‘原始手稿’的纸张和墨迹，看起来很新，不像是几个月前就写出来的。”
一位细心的老教授指出。
“而且，这里的几处关键数据论证，
逻辑明显有断层，
像是生硬拼凑的。”
另一位老师补充道。
他们又对比了林寻的实验记录和“启明”生成的数据分析报告，
时间线清晰，数据链完整，
每一个结论都有坚实的实验基础和严密的逻辑推导。
教务处人员仔细查看记录和证据，又对比手稿与论文，发现所谓“原始手稿”破绽百出。
那些所谓的“原创观点”，
在林寻更早的实验笔记和与导师的讨论邮件中都有明确的提及和发展脉络；
而手稿中一些细节性的错误，
更是暴露了其伪造者对该领域并非真正精通。
面对如山的铁证，林轩等人精心编织的谎言不堪一击。
他们试图狡辩，
但在林寻清晰的记忆和“启明”提供的无
可辩驳的数字证据面前，
所有的抵赖都显得苍白无力。
最终，在事实面前，林轩等人的阴谋彻底败露。
学校对他们进行了严厉的处分，
不仅取消了他们的学位申请资格，
还将此事记入档案，给了他们一个深刻的教训。
风波过后，林寻的清白得以证明。
他凭借着过硬的实力和确凿的证据，
不仅保住了自己的医学论文成果，
其严谨的治学态度和面对诬陷时的冷静沉着，更赢得了全校师生的尊重和敬佩。
那篇论文也顺利发表，
并获得了国家级的科研奖项。
林寻的保研之路，因此变得更加顺畅无阻。
站在新的起点，林寻望着窗外，