你却凭一道格物就为榜首。老夫问你，你将圣人经典置于何地？将朝廷取士之道，又置于何地？”
他每问一句，声音便提高一分，一股赫赫威势如山般压了下来。
顾长安却笑了。
他躬身一礼，语气平静地反问：“敢问林大人，圣人着经典，朝廷开科举，所为何事？”
林铮一愣，没想到他竟敢反问，下意识地便答道：“自然是为国选材，为民立命！”
“大人说的是。”顾长安点了点头，似乎完全赞同。
林铮见他服软，神色稍缓，正欲开口教训几句，却听顾长安话锋陡然一转：
“既然是为了为民立命，那学生斗胆，再请教大人一个问题。”
“说！”
“学生听说，大人到任江南以来，一直为漕运亏空、河堤年久失修之事烦忧。
学生想问，若无格物之计量，无算学之精核。
大人您，又准备如何算出修缮河堤所需的人工、石料与银钱？
又如何确保，这笔钱不会被底下的小吏层层克扣，最终能真正用在河堤之上，保住一方百姓的性命？”
林铮的脸色“唰”地一下就变了。
他可以不在乎一个商贾之子的顶撞，但他不能不在乎自己治下的民生！
他猛地一拍桌子，怒道：“放肆！此乃工部、户部之职司，是吏治之弊病！与你一介学子的经义文章何干？你这是强词夺理！”
“学生不敢。”
顾长安再次躬身，声音却比之前更高了几分，掷地有声。
“学生只是以为，读书人若连账本都看不懂，连工程都算不清，那就算将圣人经典倒背如流。
到了任上，也不过是个任由底下胥吏蒙蔽的空谈阔佬罢了！
如此，又与那祸国殃民的蛀虫何异？
这，难道就是大人您所说的为民立命吗？”