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第142章 徐神的学习方式(2/3)

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的名片,接下来也肯定会投入各种福利设施进一步打造县城文化底蕴。

??在外界越发热闹,吃饭都要把霍奇猜想被国人证明这事挂嘴边的时候。

??徐昀却难得的清静,依旧像往常那样泡在图书馆里静静读书。

??由于月底的报告会将有很多人参加,其中包括海外各界知名数学家,以及克雷数学研究所教授等。

??排面甚至不输每四年一届的国际数学家大会。

??可以说关系到国内数学界的地位提升,是否在数学上具备权威。

??为保证徐昀能好好准备这场报告会,校长吴仲平和数学系院长秦向新,共同宣布报告会结束前将不允许任何新闻媒体进入学校打扰徐昀。这才使得校区内重新恢复平时清静,就仿佛霍奇猜想没有被证明一样。

??只是这个时候徐昀没有任何紧张,打算准备报告会内容的意思。

??所谓学术报告会,无非是讲解论文中的内容,这对他没有任何难度。

??毕竟霍奇猜想的证明过程除了在脑海中外,更是被他吃透理解。

??足以应对那些海外数学家的提问。

??相比较报告会的事,还是那项图书馆挑战任务更加吸引他。

??“今天就先看这二三十本吧,争取赶在报告会前刷满任务进度拿到奖励。”

??下午图书馆自习区内,徐昀坐在桌子旁看着面前足有手臂高的书籍,满意的点点头在心里暗自盘算。

??这些书籍都是根据任务要求限制,从图书馆借阅来的书籍。

??其中以数学方面最多。

??矩阵分析。

??应用随机过程。

??解析数论。

??甚至不乏打量全英文版的教材。

??除此之外还有一些人工智能相关的书籍,比如机器学习相关的回归算法贝叶斯集成。

??以及深度学习三大神经网络模型,数据处理等。

??当初他自学计算机语言,只是辅助看懂随机奖励中得到的智能图像复原技术,并通过里面的部分程序开发了图像复原工具。

??但想要彻底吃透,像掌握数学一样理解计算机人工智能相关领域,还需要深入化学习才行。

??未来发展的趋势是人工智能,这点是全世界都公认的事情。

??他同时也明白无论图像复原工具,还是监控图像修复程序和视觉算法,都未完全开发出他脑海中智能图像复原技术的价值。

??所以学习也就变得势在必行。

??反正依靠着数学作为基础,想掌握计算机领域内的全部知识也不难。

??无非是花费点时间。

??现在刚好还能完成任务进度,何乐而不为。

??将近三十本内容超出本科阶段的书籍,对普通人来说哪怕两个月时间也休想学完。

??说不定连读一遍都无法做到。

??可在徐昀这里却不存在这种担忧,所以他一下子借阅了这么多。

??也幸亏他现在成了学校的名人,稍微有些特权借阅书籍的数量不受限制。

??否则估计管理员早就过来问询情况了。

??很快徐昀随手拿起一本书翻阅起来,依靠着专注迅速沉浸其中。

??他翻看书本的速度并不快,但频率却极其规律。

??让人很难想象仅是读一遍,能学到什么东西,毕竟这又不是故事书。

??或许是那么多书籍摞太高的缘故,很快便吸引了很多来图书馆的学生注意。

??看到如此一幕,他们脑海中首先想到的是有人在故意装逼想以此吸引女生注意,对此心里自然是不屑一顾认为对方只是在装样子。

??“这是哪个院系来的奇葩,搞这么多书放在桌子上能看完吗?

??“我怎么觉得他只是在翻书,压根就没有看书里内容的意思。”

??“他以为自己是在量子阅读啊!”

??“管理员呢,怎么都不管管这种不文明现象。”

??不过就在其中有人想去找管理员举报时,部分走过去的同学突然认出了徐昀。

??“咦~”

??“这人好像是数学系的徐昀。”

??“你是说证明霍奇猜想的那个,他可是我偶像。”

??“还真是徐昀。”

??正所谓人的名树的影,在霍奇猜想证明者这个头衔的加持下,刚才那些人顿时便改变了看法。

??脸上更是浮现出恍然大悟的神情。

??“原来这就是学神的学习方法,怪不得人家能证明霍奇猜想。”

??“大二就完成本科学业,这种看书方式好像一下子变得合理了起来。”

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