既然暂时找不到，罗峰先把心思放下，认真的听起来了历史老师杨婷讲课，虽说高三的历史课本都是选修课了，但是选修课在高考的比重也能占的上30%，这也是一个不小的数目了。
等等，罗峰有些懊恼的想着，怎么又是30%这个数。
杨婷讲得深入浅出，把历史的严谨用现代化的口吻一一道来，也能激发出学生们的热爱学习的心，有的时候真的不得不佩服这些教师，有的教室就是能把枯燥的学习课程变成一门享受，这可能就是真的教师的魅力了。
而罗峰没有注意到的是当自己认真听课的时候，那代表着语文的进度条正在一点一点的开始往上蹦着，只是蹦的是小数点后几位，而且随着进度条的上涨，也有一篇小字在进度条旁边浮现了出来。
而罗峰正在专心致志的学习，并没有及时的发现。
“叮铃铃。”
下课铃总是准时的响起，但是至于要不要下课，这取决于讲课老师和学生们的意思，有的老师们喜欢再讲一些，那学生就只能跟着，有的下课了，学生在跟着再去问几个问题，好学这种事情又会有那个老师拒绝呢？