，便继续讲自己的课。
这种科目到大学之后都是小班制，一个班也就三十多个人。
顾瓷进的是大一的班听的课，班里的学生都熟悉了，现在看到课堂的最后面出现一个不熟悉的人的时候，大家还是有一些好奇的往后看了好几遍。
顾瓷来的时候还做了一些功课，主要看配音需要注意什么，但理论知识不多。
等她做完功课之后，这才发觉到为什么配音和唱歌为什么会有异曲同工的意思。
它们之中有许多小细节是一样的。
比如发声的地方，涵盖的感情，细节的处理……等等。
这位老师也是一位资深的配音演员，他讲课的时候从不拘泥于PPT，有时候讲到一些发声技巧的地方，也会在现场展示。
顾瓷听完之后，有些地方茅塞顿开。
这堂课，顾瓷受益匪浅。
手下的笔记也记了好几页。
等她走了之后，老师还看着她的背影若有所思。
然后给杨教授打了一个电话。
“杨教授啊，你送过来的这个学生有点意思啊。”老师说道。
“怎么？”杨教授的声音里面带了些许笑：“她没有好好听课？”
“她要是没有好好听课，那我上课的时候可就没有一个人在好好听我上课了。”老师说道：“我瞅她写了许多东西，希望她是真的能听进去了。”
“这也是我所希望的。”杨教授说道。
“杨教授对您这位学生可是爱的很呐，能让您寄予如此高期望的人，应该不会让您失望吧？”
“哈哈，我想应该不会吧。”
顾瓷回去之后，就把自己扎根到了音乐室里面。